پسر کاراته باز

دری، پسری دبستانی است که پدرش را از دست داده و به خاطر شغل مادرش مجبور است کشورشان را ترک کند و به چین برود. کشوری در دوردست که نه زبانش را بلد است و نه دوستانی در آنجا دارد. دری در مدرسه با یک پسر چینی-که هنرهای رزمی بلد است- درگیر شده و از او به سختی کتک می‌خورد. دری برای دفاع از خودش تصمیم می‌گیرد که هنرهای رزمی را بیاموزد. آشنایی او با آقای هان- سرایدار ساختمان که استاد ورزش کنگ فو است- زندگی او را تغییر می‌دهد...

مولفه های هوش معنوی

خود کنترلی | تحمل و بردباری | تواضع| تبدیل تهدید به فرصت | پذیرش | معنا سازی و هدفمندی در زندگی | داشتن رسالت در زندگی

حل مساله

دری به جای فرار از چانگ به دنبال آن است تا از خودش در برابر او محافظت کند. بنابراین از آقای هان می‌خواهد که به او کنگ فو آموزش بدهد

تحمل و بردباری

دری تمام سختی‌های یادگیری کنگ فو و دردهای بدنی آن را به جان می‌خرد و روز و شب تمرین می‌کند و دست از تلاش برنمی‌دارد.

هدفمندی

دری مصمم است تا با یادگیری کنگ فو از خودش و دیگران در برابر افارد زورگو محافظت کند.

پذیرش و سازگاری

دری به سرعت خود را با کشور جدید و محیط جدید تطبیق می‌دهد و به جای گوشه‌گیری و قهر کردن و غر زدن به مادرش، سعی می‌کند دوستان تازه پیدا کند.

تبدیل تهدید به فرصت

دری تهدیدی چون چانگ و دوستانش را به فرصتی برای یادگیری کنگ فو تبدیل می‌کند و به این ترتیب در مدت زمانی کوتاه به قهرمان کنگ فوی چین تبدیل می‌شود.

مولفه های هوش اخلاقی

تحمل و بردباری | دگر خواهی | پذیرش و سازگاری | استقبال از تفاوت ها

شجاعت

دری با اینکه هیچ چیزی از کنگ فو نمی‌داند اما از شرکت در مبارزه سر باز نمی‌زند و حاضر است تا با گروه اژدها روبرو شود.

ایستادگی

دری به رغم موانع مختلف، هدف را که یادگیری کنگ فو و توانایی مقابله با چانگ است دنبال می‌کند.

بعد از خوانش کتاب، برای تعمق بخشیدن به درک کودکان از داستان میتوان ازآنها سواالتی پرسید و گفتگوهایی داشت. این سواالت میتواند مربوط به کلیت داستان و ارزشهای مطرح شده در آن و یا مربوط به بخشهای خاصی از ماجراهای طرح شده باشد. ارزشهای مطرح در کتاب المر که گفتگوها میتواند حول آنها صورت بگیرد پذیرش تفاوتهای فردی و هویت و پذیرش خود و پذیرش دیگری است.

پرسش‌های مقدماتی

4) شخصیت اصلی چه کسی است؟ 5) شخصیت اصلی چه هدفی را دنبال می‌کند؟ 6) آیا شخصیت اصلی به هدفش می‌رسد؟

پرسش‌های مبتنی بر هوش معنوی و اخلاقی

راهنمایی: سوال‌هایی که بولد شده‌اند لزوما نباید در ابتدا مطرح شوند، بلکه روند پرسش و پاسخ‌ها باید طوری باشد که مخاطبان بتوانند در انتها به این پرسش‌ها به شکلی جامع پاسخ دهند. 17) موانع بیرونی دِری برای رسیدن به هدفش چه بود؟ 18) چه نیروها یا افرادی به شخصیت اصلی کمک کردند تا به هدفش برسد؟ 19) آیا در شخصیت درِی ویژگی‌هایی وجود داشت که مانع از رسیدن او به هدفش بشود؟ 20) چه ویژگی‌های شخصیتی درِی به او کمک ‌کرد تا به هدفش برسد؟ 1) چرا دری و مادرش به چین رفتند؟ 2) چرا دری با پسر چینی-چانگ- و دوستانش درگیر می‌شود؟ 3) چرا دری از رفتن به کلاس‌های ورزشهای رزمی سرباز زد؟ 4) دری چگونه فهمید که آقای هان، استاد کنگ فو است؟ 5) منظور آقای هان از این جمله چه بود؟ "وقتی با عصبانیت مبارزه می‌کنی، انگار که کوری؟» 6) از نظر آقای هان بهترین مبارزان، از هنرشان برای چه چیزی استفاده می‌کنند؟ (برای پرهیز از درگیری. به عبارتی برای صلح) 7) به گفته‌ی آقای هان هدف از کنگ فو چیست؟ (نه درگیری که ایجاد آرامش، نه حمله که دفاع از خود) 8) چرا دری و آقای هان به مدرسه‌ی هنرهای رزمی رفتند تا با استاد پسر چینی-چانگ- حرف بزنند؟ (آقای هان معتقد است که اگر پسرچینی و دوستانش اهل دعوا و جنگ‌طلبی هستند، مشکل از آنها نیست، بلکه معلمشان چنین دیدگاهی را به آنها آموزش داده است) 9) شعار استاد لی، معلم پسرچینی-چانگ- چه بود؟ (بخشش ممنوع) 10) چرا آقای هان آموزش به دری را قبول کرد؟ (چون دری مجبور می‌شود خود را برای مسابقات کنگ فو آماده کند و در آنجا با پسر چینی-چانگ- روبرو شود؟) 11) چرا آقای هان، دری را مجبور می‌کرد که بارها و بارها ژاکتش را دربیاورد و دوباره بپوشد؟ (تا به او بگوید کنگ فو در تمام زندگی نمود پیدا می‌کند. حتی در پوشیدن ژاکت یا درآوردن آن، در نحوه‌ی برخورد با مردم وهر چیز دیگر. به عبارت دیگر، فلسفه‌ی کنگ فو، فلسفه‌ای برای زندگی است) 12) منظور آقای هان از این جمله که «کنگ فو در هر رفتار وجه زندگی یک کنگ‌فو کار نمود پیدا می‌کند» چه بود؟ 13) چرا آقای هان، دری را به چشمه‌ی اژدها برد؟ (تا از آب چشمه بنوشد. چرا که اعتقاد بر این بوده که کسی که از آب این چشمه بنوشد، شکست نخواهد خورد) 14) وو جی بی فان به چه معناست؟ (زیاده‌روی در یک کار خوب، خوب نیست، یعنی باید در هر چیز تعادل را نگه داشت حتی در انجام کار خوبی مثل تمرین موسیقی یا کونگ فو) 15) چرا آقای هان تنها زندگی می‌کرد؟ 16) چرا می‌ینگ پس از اجرا در کنسرت به دری گفت دیگر نمی‌تواند با او دوست شود؟ 17) دری چگونه توانست دوستی‌اش با می‌ینگ را ادامه دهد؟ 18) چرا آقای هان از ماشینش استفاده نمی‌کرد؟ 19) چرا آقای هان هر سال ماشینش را درست می‌کرد و در روز هشتم ژوئن آن را خراب می‌کرد؟ 20) درسی که دری به آقای هان داد چه بود؟ (اینکه زندگی ما را زمین می‌زند، اما این ما هستیم که انتخاب می‌کنیم روی زمین بمانیم یا بلند شویم) 21) چرا اعضای تیم اژدها پس از باختشان در مسابقات به آقای هان ادای احترام کردند؟

پرسش‌های شخصی

راهنمایی: برای طرح سوالات شخصی، مربی باید پیشاپیش این پرسش‌ها را از خود پرسیده باشد و اگر صلاح دید، پاسخ خود و تجربیات خود را صادقانه با مخاطبان در میان بگذارد که آنها نیز جسارت، و صراحت لازم را برای انجام گفتگو پیدا کنند. 1) آیا دیدن این فیلم را به دوستان خود پیشنهاد می‌کنید؟ چرا؟ 2) تکان‌دهنده‌ترین و به یادماندنی‌ترین لحظات فیلم برای شما چه لحظاتی بود؟ چرا؟ 3) آیا شما تاکنون در شرایط دری قرار گرفته‌اید؟ چگونه؟ 4) آیا شما تاکنون با مشکلاتی چون مشکلات دری مواجه شده‌اید؟ اگر بله چگونه مشکلتان را حل کرده‌اید؟ 5) آیا تاکنون شده که از یک تغییر در وضعیت زندگی‌تان ناراضی باشید اما با گذشت زمان متوجه شوید که قضاوت اولیه‌تان اشتباه بوده و آن تغییر در حقیقت به نفع شما بوده و اتفاقی خوشایند را در زندگی‌تان رقم زده است؟ 6) به نظر شما اگر چانگ سر راه درِی قرار نمی‌گرفت و با او درگیر نمی‌شد آیا درِی به فکر یادگیری کونگ‌فو می‌افتاد؟ 7) به نظرتان دیدار با چانگ و مواجهه با او، در نهایت به نفع دری تمام شد یا به ضررش؟ 8) آیا تا به حال یه تجربه‌ی تلخ و دردآور، یا یک وضعیت دشوار ناراحت‌کننده توانسته موجب رشد شما شود؟ اگر می‌توانید تجربه‌ی خود را با دوستانتان مطرح کنید.